- робототехника
- электроника
- программирование
- алгоритмы
- arduino
- 3D моделирование
Занятия LEGO WeDo открывают для учащихся увлекательный интерактивный опыт обучения. Благодаря практическому созданию, визуальному программированию и решению проблем эти занятия вдохновляют на творческий подход, критическое мышление и сотрудничество. Ребята изучают мир робототехники, обучаются навыкам визуального программирования и глубже понимают инженерные концепции.
Занятия на электронном конструкторе начального уровня, позволяющие ребёнку познакомиться с удивительным миром электроники.
Погружение в мир электроники с изучением принципов работы электронных компонентов и электрических схем.
Изучение и навык чтения принципиальных электрических схем.
Конструктор устроен таким образом, что нет необходимости в пайке элементов.
Занятия Scratch для детей и язык программирования с простым визуальным интерфейсом, который позволяет молодым людям создавать цифровые истории, игры и анимацию.
Scratch создан для детей от 8 до 16 лет, но используется людьми всех возрастов.
На занятиях Scratch ребята изучают принципы построения программ, логику составления и взаимодействия скриптов, раскрывают творческое мышление в разработке игр и анимации.
Занятия в «iTRobo
» построены по принципу "от простого к сложному", что позволяет ребёнку с лёгкостью усваивать учебный материал.
Применяемые методы обучения:
- словесные
(лекции, беседы, дискуссии);
- наглядные
(видеоматериалы, явления, наглядные пособия);
- практические
(практические занятия, творческие работы);
- проблемные
(создание проблемных ситуаций);
- погружения
(способ воздействия, рассчитанный на некритическое восприятие сообщений, в которых нечто утверждается или отрицается без доказательства);
- игровые
(различные игры, вызывающие положительные эмоции, способствующие созданию комфортной психологической ситуации в процессе обучения);
- групповые и парные работы (
во время групповой и парной работы формируются такие базовые компетентности, как информационная, коммуникативная, рефлексивная и командная);
На занятиях алгоритмами ребята учатся создавать инструкции для решения конкретных проблем или достижения конкретных задач.
Алгоритмы пишутся в виде инструкции для последующего составления по ней программы, реализованной на любом удобном языке программирования.
Основная цель алгоритма — принять входные данные, обработать их и предоставить ожидаемый результат.
Занятия на Arduino раскрывают внутреннего изобретателя ребенка, знакомят детей с захватывающим миром электроники, кодирования и робототехники. С помощью привлекательных проектов они учатся создавать схемы, программировать гаджеты и раскрывать свой творческий потенциал. От мигающих огней до роботизированных прототипов.
Arduino представляет собой электронную плату с микроконтроллером, которую можно подключать к компьютеру по USB, а в качестве периферии — любые устройства от светодиодов до механизмов радиуоправляемых моделей и роботов.
Занятия SketchUp развивают креативность, способствуют развитию критического мышления и навыков решения проблем. Дети учатся пространственному мышлению, визуализации концепций и принятию дизайнерских решений. Ребята создают 3D модели, экспериментируют с различными материалами, цветами и перспективами, улучшая свое понимание пропорций и масштаба, проектируют свои мечтательные дома, создают уникальные персонажи и строят целые виртуальные миры.
